Anelise Lamas - Ecoar Sistêmico https://ecoarsistemico.com.br Constelação sistêmica Mon, 28 Aug 2023 15:22:38 +0000 pt-PT hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.1 https://ecoarsistemico.com.br/wp-content/uploads/2022/12/favicon.png Anelise Lamas - Ecoar Sistêmico https://ecoarsistemico.com.br 32 32 O ganso, o cavalo e uma sabedoria https://ecoarsistemico.com.br/o-ganso-o-cavalo-e-uma-sabedoria/ https://ecoarsistemico.com.br/o-ganso-o-cavalo-e-uma-sabedoria/#respond Wed, 23 Aug 2023 20:13:23 +0000 https://ecoarsistemico.com.br/?p=1497 https://orcid.org/0009-0009-8059-7620 A fábula da conversa entre o ganso e o cavalo é uma história que nos  oferece valiosas lições sobre o desenvolvimento de competências e como cada indivíduo possui habilidades únicas que podem ser aprimoradas para benefício mútuo.  Esta fábula narra um diálogo entre um ganso e um cavalo, dois animais muito diferentes em termos […]

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https://orcid.org/0009-0009-8059-7620

A fábula da conversa entre o ganso e o cavalo é uma história que nos  oferece valiosas lições sobre o desenvolvimento de competências e como cada indivíduo possui habilidades únicas que podem ser aprimoradas para benefício mútuo. 

Esta fábula narra um diálogo entre um ganso e um cavalo, dois animais muito diferentes em termos de características físicas e habilidades naturais.

O ganso, que podia voar livremente pelo céu, sentia-se orgulhoso de sua habilidade em voar e achava que isso era o ápice da excelência. Ele olhava com desdém para o cavalo, que só podia correr velozmente pelo chão. 

O cavalo, por sua vez, também era mestre em sua habilidade natural de correr, mas sentia inveja do ganso por sua capacidade de voar tão alto.

Um dia, enquanto discutiam suas habilidades, o cavalo fez uma observação sábia. 

Ele disse ao ganso que, embora fossem diferentes, cada um deles tinha uma habilidade única que poderia ser valiosa para o outro. 

O cavalo sugeriu que o ganso montasse em suas costas e voasse com ele pelo céu, enquanto o cavalo correria pelo chão. O ganso concordou, e juntos experimentaram uma incrível sensação de liberdade e cooperação.

Essa fábula nos traz algumas lições importantes sobre o desenvolvimento de competências:

1.Reconhecimento das Habilidades Únicas

Cada indivíduo possui habilidades e talentos únicos. Reconhecer e valorizar as nossas habilidades é o primeiro passo para o desenvolvimento de competências e de resultados extraordinários. 

2.Complementaridade

As habilidades de diferentes pessoas podem ser complementares. Em vez de competir, é possível colaborar para alcançar objetivos comuns. A cooperação entre o ganso e o cavalo exemplifica como a complementaridade de habilidades pode levar a resultados excelentes.

3.Aprendizado e Crescimento

Ao explorar nossas habilidades junto de uma equipe, amigos, familiares, nos tornamos capazes de experimentar um novo mundo de possibilidades. Aprendemos mais e exploramos novas perspectivas, sempre aberto ao crescimento. 

4.Empatia e Respeito

A fábula também destaca a importância da empatia e do respeito mútuo. O ganso e o cavalo não apenas reconheceram suas próprias habilidades, mas também valorizaram as habilidades um do outro. 

Considerações finais:

O desenvolvimento de competências é uma jornada contínua e multifacetada que nos permite atingir nossos objetivos, enfrentar desafios e prosperar em nossas vidas pessoais e profissionais e também aumenta nossa motivação, autoconfiança e autoestima. Investir em nosso próprio desenvolvimento de competências é um investimento em nossa própria excelência e sucesso.

Em resumo, essa fábula nos ensina que o desenvolvimento de competências não se trata apenas de aprimorar nossas habilidades naturais, mas também de reconhecer e valorizar as habilidades dos outros. Dessa forma, encontramos maneiras de cooperar, aprender, crescer e alcançar resultados surpreendentes, construindo relacionamentos baseados na empatia e no respeito mútuo.

Referências:

Dawna Markova – “Collaborative Intelligence: Thinking with People Who Think Differently 

2. Empatia – 10 Habilidades Socioemocionais | Augusto Cury

As Habilidades Socioemocionais de Jesus Cristo – Biblioteca do Cury | Augusto Cury

1. Resiliência – 10 Habilidades Socioemocionais | Augusto Cury

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O líder meteoro https://ecoarsistemico.com.br/o-lider-meteoro/ https://ecoarsistemico.com.br/o-lider-meteoro/#respond Tue, 22 Aug 2023 20:36:49 +0000 https://ecoarsistemico.com.br/?p=1445 https://orcid.org/0009-0009-8059-7620 Liderar é uma jornada complexa e desafiadora, muitas vezes caracterizada por altos e baixos. Enquanto alguns líderes conseguem manter um curso estável ao longo do tempo, outros parecem perder o rumo.  Em minha jornada profissional, tive a oportunidade de acompanhar dezenas de líderes, uns mais autênticos e com mais bagagem sócio-emocional e outros mais […]

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https://orcid.org/0009-0009-8059-7620

Liderar é uma jornada complexa e desafiadora, muitas vezes caracterizada por altos e baixos. Enquanto alguns líderes conseguem manter um curso estável ao longo do tempo, outros parecem perder o rumo. 

Em minha jornada profissional, tive a oportunidade de acompanhar dezenas de líderes, uns mais autênticos e com mais bagagem sócio-emocional e outros mais vulneráveis aos perigos e desafios que a liderança impunha. 

O líder meteoro que abordo aqui, é aquele que não avalia honestamente sua liderança, não aprende com os erros, muda de comportamento rapidamente, vive exaurido, não consegue manter o equilíbrio entre vida pessoal e profissional e de maneira inesperada, “espatifa-se na Terra”. 

Já os líderes que se destacam e se mantém firmes, trazem em sua bagagem alguns pontos importantes e comuns: 

1. Propósito Claro

Líderes que não têm uma visão sólida ou metas bem definidas para si mesmos e suas equipes tendem a vagar sem direção. O autor Simon Sinek, em seu livro “Start with Why”, argumenta que líderes eficazes começam com um “porquê” claro, uma missão ou propósito que guia todas as decisões e ações. Quando essa âncora está ausente, é fácil para os líderes perderem o foco.

2. Adaptabilidade

Os líderes estão constantemente sujeitos a pressões externas, como mudanças no mercado, competição acirrada, pressão dos acionistas e expectativas da equipe. O professor de Harvard, Ronald Heifetz, argumenta em seu livro “Leadership Without Easy Answers” que os líderes precisam aprender a enfrentar essas pressões, sem perder de vista sua visão de longo prazo.

3. Autenticidade

A autenticidade é um atributo fundamental dos líderes eficazes. Quando os líderes perdem sua autenticidade e tentam ser alguém que não são, isso pode levar ao desalinhamento com seus valores e objetivos originais. A psicóloga Brené Brown, em seu livro “Dare to Lead”, destaca a importância de líderes que abracem sua vulnerabilidade e autenticidade para construir relacionamentos significativos.

4. Autoconsciência

A autoconsciência é crucial para a liderança eficaz. Líderes que não têm uma compreensão clara de suas próprias forças, fraquezas e tendências comportamentais podem se encontrar em situações difíceis. A obra “Leadership 360” de John C. Maxwell destaca a importância de líderes conhecerem a si mesmos para liderar com eficácia.

Considerações finais:

Todo o processo de acompanhamento que faço, busco enfatizar esses pontos e trazer ferramentas que auxiliem de forma estratégica e humanizada a autoconsciência, autenticidade e a clareza dos talentos bem desenvolvidos. 

Líderes que mantêm um propósito sólido, permanecem autênticos, adaptam-se às mudanças e cultivam a autoconsciência têm uma maior probabilidade de manter o rumo e liderar com sucesso suas equipes e organizações. 

É importante reconhecer que a liderança é um processo contínuo de aprendizado e desenvolvimento e por fim, deixo uma dica:

“Sejam constantes, ativos e consistentes em suas jornadas e estejam distantes do risco de se tornarem meteoros”.

Referências:

Brown, B. (2018). Dare to Lead: Brave Work. Tough Conversations. Whole Hearts. Random House.

Heifetz, R. A. (1994). Leadership Without Easy Answers. Harvard University Press.

Kotter, J. P. (2012). Leading Change. Harvard Business Review Press.

Maxwell, J. C. (2005). Leadership 360: The Leadership Self-Assessment Workbook. Thomas Nelson.

Sinek, S. (2009). Start with Why: How Great Leaders Inspire Everyone to Take Action. Penguin.

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